מה

ב"קהילה מקצועית לומדת"העמיתים חולקים תפקיד מקצועי דומה והם מביאים את התכנים והרעיונות מתוך הנושאים הבוערים בהם. בניגוד לתוכנית הכשרה, פורום או קבוצת פייסבוק, הקהילה שייכת למשתתפיה ומתעצבת בהתאם לצרכיהם.

מי הם החברים והחברות בקהילה?

בעלי ובעלות תפקיד מקבילים מרשויות שונות - למשל מנהלי ומנהלות אגפי חינוך מיישובים שונים ברחבי הארץ.
מגוון של בעלי ובעלות תפקיד שונים, שעוסקים באותו תחום תוכן - לדוגמה, כל מי שעוסק.ת בפיתוח כלכלי ברשויות: גזברים, ס/מנכ"ליות רשות וחברות כלכליות, מנהלי אגף פיתוח כלכלי וכדומהחשוב להגדיר מראש מי הם בעלות ובעלי התפקיד שנרצה לגייס לקהילה, ולשמור על אחידות מסויימת מבחינת דרג, וותק וניסיון.

מה עושים בקהילה?

נפגשים אחת לחודש ליום מלא כשכל פעם רשות מקומית אחרת מארחת את המפגש.

הקהילה מייצרת תוצרים בנושאים שנידונו ומפיצה אותם בשלטון המקומי ובזירה המקצועית.

בכל מפגש לומדים על נושא מקצועי מסוים, אותו הקהילה בחרה מראש בתחילת השנה.

לקהילה יש קבוצת וואטסאפ ערה שמאפשרת היוועצויות ומענה מהיר על בעיות וסוגיות מהשטח

הלמידה מתבצעת במתודולוגיות של למידת עמיתים, חשיבה עיצובית ושיתוף בידע ופרקטיקה.

בשנה ב' הקהילה מתחלקת לצוותי עבודה של פרויקטים ארוכי טווח אותם הקהילה מחליטה שחשוב לה לקדם.

מי מוביל את הקהילה?

במיזם 'קהילות לומדות', לכל קהילה היתה מובילת קהילה מטעם קרן רש"י שהיא מנחת קבוצותהמתכללת את הקהילה ואחראית על הציר הקהילתי.
שותף מקצועי מטעם המשרד הממשלתי הרלוונטי, שאחראי על הציר המקצועי.
גרעין מוביל שמורכב מחברי הקהילה.
ועדה מייעצת שמורכבת מהשותפים שמובילים את המיזם.

שלושת רכיבי היסוד של קהילות מקצועיות לומדות

Community

קהילה

Domain

תחום מקצועי

Practice

שינוי והתנסות

יחסים ומשימה

ביסוס יחסי הערכה, אמון והדדיות כתשתית לחיבורים מקצועיים ורשת של שיתופי פעולה.

למידה לאורך שלבי התפקיד

הקהילה תאפשר למידת עמיתים, רישות והתפתחות מקצועית לאורך כל שלבי התפקיד של כל אחד ממשתתפיה.

מפגשים פרונטליים

אמון וקשר קהילתי נוצרים תוך כדי מפגשים פנים אל פנים בין חברי הקבוצה. הטכנולוגיה י מהווה תשתית של המשכיות הקשרים הקהילתיים בין המפגשים הפרונטליים.

פרואקטיביות

מעבר תפיסתי מהיות לקוח וצרכןללשותף פעיל ויצרן. הקהילה מגדירה את האתגרים העולים מהשטח ויוזמת את את הפתרונות והמענים הרצויים. המטרה היא ליצור תרבות ארגונית המבוססת שותפות ותחושת אחריות של כולם.

השתתפות וולנטרית

חברי הקהילה ישתתפו בה מתוך בחירה ולא מתוך חובה או אילוץ.

איגום ושיתוף ידע

הקהילה תתבסס על חדשנות תוך שיתוף ואיגום הידע שיצטבר באמצעותה. הידע המקצועי שיאסף ויגובש בקהילה הוא נחלתו של הכלל או במילים אחרות "השלם גדול מסך חלקיו".

מבנה קהילה לומדת במיזם

מוביל.ת הקהילה
מייצר.ת את השתית לצמיחתה של הקהילה, מתכלל.ת את הפעילות והמבניםהחברתיים בקהילה
צוות מוביל לקהילה
5-6 משתתפים
נפגשים אחת לחודש, מציפים סוגיות ליבה, מתייעצים ומקבלים החלטות מהותיות על הקהילה ביחד צעם מוביל.ת הקהילה
קהילה גרעינית
30-40 משתתפים
8-10 מפגשים פרונטליים ודו יומי אחד בשנה
שיותף בידע ופרקטיקה, השפעה ברשויות
רשת הידע המקצועית
מאות משתתפים
וובינרים מקצועיים, מרחב שיתוף והיוועצות בקבוצות וואטסאפ, הפצת תוצרים מהקהילה הגרעינית, אתר להפצת ידע